Tistrup Skole har fået en Klogetrappe. En 7mØ rund trappepyramide med 7 trin. Jeg har lavet omkring 300 sten med forskellige motiver: tal, bogstaver, illustrationer til bogstaver, verdenshjørnerne, ugedage, måneder, romertal, matematiske tegn samt en række andre kendte symboler og begreber fra børnenes hverdag. Stenene er spredt hulter til bulter rundt på hele klogetrappen så børnene skal hoppe og løbe rundt for fx at finde, “Øst”, September, bogstaverne i deres navn, illustrationen der starter med “Y” = yver eller “Q” = Quetzalcuatl (Guatemalas nationalfugl)

Børnehaven “Krokushaven” Har fået et tastatur, et solur og en blomsterfrise. På legepladsen er placeret et ret ucharmerende betonbeskyttelsesrum. Taget er fladt og er anlagt som en flisebelagt terrasse. Her er den ene del af udsmykningen placeret.

Jeg har lavet 30x30cm fliser med alle bogstaver i alfabetet og tallene fra 0-9. “Bogstav-fliserne” har hver især en dyreillustration, der referere til bogstavet. Jeg har bevidst anvendt lidt “spøjse” dyr, som børnene ikke nødvendigvis kender i forvejen – det er der meget sjov læring i. “Tal-fliserne” har tælleprikker så ungerne kan tælle sig frem til tallene, og på den måde træne tallene. Prikkerne buler op, så de er sjove at mærke på, det stimulere følesansen. Bogstaver og tal er lagt som tastaturet på en computer, så børnene hopper sig til et skrivemaskinekursus – noget sjovere og mere stimulerende end det kursus jeg tog i skolen!

I forbindelse med renovering af atriumgårdene på Hospice Søholm, har jeg lavet to glasudsmykninger, der samtidig fungerer som afskærmning foran de store vinduespartier.

I forbindelse med byggeriet af den nye specialskole i Lund ved Horsens i 2001, fik jeg til opgave at udsmykke indgangspartiet. Skolen ønskede de fire elementer, jord, luft, ild og vand, repræsenteret i fire enkeltstående udsmykninger. Mit “element” var vand.

Jeg havde fejret årtusindeskiftet på Yucatan-halvøen i Mexico. Jeg var dybt fascineret af de mange “Cenoter”, der præger landskabet netop dér. Cenoter er dybe ferskvandshuller, som man både kan bade og dykke i. For den oprindelige befolkning, Maya indianerne, var cenoterne hellige og fungerede både som offersted, med kontakt til guderne, og samlingssted. Dette inspirerede mig til udsmykningen på Lundagerskolen.

Den aller første udsmykningsopgave jeg fik, i år 2000, var på Lundagerskolen, en specialskole i Horsens kommune (den kan du også læse om under udsmykninger). I 2017 blev jeg igen inviteret til at udføre den sidste af de fire elementer: jord.